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A Integração da Educação Física no Projeto Curricular do 1.º Ciclo — Colégio Dom Diogo de Sousa

10 e 13 julho 2026

Colégio Dom Diogo de Sousa

Formação interna — 12h

Formadora: Vanda Guerra

População-Alvo: Dept EF do Colégio Dom Diogo de Sousa

Calendário:

10 e 13 julho 2026

Local:

Colégio Dom Diogo de Sousa

Modalidade:

b-learning & Presencial

Descrição

O Centro de Formação da Sociedade Portuguesa de Educação Física desenvolveu uma formação específica para o Colégio Dom Diogo de Sousa, em Braga, a formação:

 “A Integração da Educação Física no Projeto Curricular do 1.º Ciclo”.

A ação centrou-se na procura de formas de integrar a Educação Física no currículo do 1.º Ciclo, valorizando o movimento, o jogo e as experiências corporais como oportunidades de aprendizagem. Foram exploradas metodologias ativas e possibilidades de articulação entre a Educação Física e os diferentes saberes curriculares, procurando transformar conteúdos trabalhados em sala de aula em situações de aprendizagem significativas através do corpo, do jogo e da atividade física.

Ao longo da formação foram igualmente abordados o desenvolvimento motor e as habilidades motoras fundamentais, as Aprendizagens Essenciais de Educação Física, a organização e gestão das situações de aprendizagem e a utilização pedagógica dos diferentes espaços da escola. A componente prática permitiu experimentar propostas em contextos interiores e exteriores, explorar diferentes formas de organização dos alunos, dos espaços e dos materiais e refletir sobre a respetiva intencionalidade pedagógica.

A componente presencial integrou ainda diversas dinâmicas de team building, promovendo a cooperação, a comunicação e a construção conjunta entre os participantes. Esta dimensão revelou-se particularmente importante para refletir sobre o trabalho colaborativo entre professores titulares e professores de Educação Física e, também no seio do próprio Departamento de Educação Física, sobre a importância de conhecer e articular o trabalho desenvolvido nas restantes áreas curriculares.

A formação procurou, assim, reforçar uma visão da Educação Física integrada no projeto curricular do 1.º Ciclo, em que o desenvolvimento motor se articula com outros saberes e em que o trabalho colaborativo entre docentes pode contribuir para experiências de aprendizagem mais ricas, ativas e significativas para as crianças.

Nota Biográfica

Formação académica relevante:
Doutoramento em Motricidade Humana.
Mestrado Pré-Bolonha em Desenvolvimento Motor, na variante de Desenvolvimento da Criança.
Licenciatura Pré-Bolonha em Ciências do Desporto — Ramo de Educação Física e Desporto Escolar.

Funções profissionais atuais:

  1. Professora de Educação Física nos cursos de Licenciatura em Educação Básica e no Mestrado em Educação Básica e Pré-Escolar, na Escola Superior de Educação João de Deus;

  2. Orientadora de estágio de Educação Física dos Mestrados de Educação Física — 3.º Ciclo e Ensino Secundário, da Faculdade de Motricidade Humana (FMH);

  3. Professora de Educação Física do Pré-Escolar e 1.º Ciclo no Externato Florinda Leal;

  4. Formadora de Motricidade Infantil pela GNOSIES.

Principais áreas de investigação ou intervenção:
Motricidade infantil; Educação Física no Pré-Escolar e 1.º Ciclo; interdisciplinaridade da Educação Física com o currículo do 1.º Ciclo.

Experiência relacionada com a temática da formação:
Trabalho desenvolvido diariamente com os alunos do Externato Florinda Leal e com os estudantes da Escola Superior de Educação João de Deus, para além da participação em inúmeras formações nesta área, bem como em projetos de investigação e intervenção que tem vindo a desenvolver.

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