Um e-book imprescindível e de acesso gratuito - Edições FADEUP

Os editores Paula Batista, Amândio Graça e Luísa Estriga apresentam o e-book Orientações para uma Educação Física que Abrace a Diversidade: Componentes curriculares da aptidão física e dos jogos de invasão, das edições FADEUP. A obra é o resultado da construção conjunta de conhecimento e experiências pedagógicas desenvolvidas em contextos de estágio e visa oferecer suporte a professores e instituições de formação na promoção de uma Educação Física de qualidade, inclusiva e orientada para a justiça social. 

O e-book está organizado em cinco capítulos:

• O primeiro capítulo introduz os princípios de uma Educação Física comprometida com a equidade e a diversidade.

• O segundo capítulo apresenta estratégias e instrumentos para conhecer os alunos e adaptar o ensino às suas necessidades.

• O terceiro capítulo discute a avaliação como ferramenta central para a aprendizagem, propondo princípios e estratégias que envolvam ativamente os alunos no processo educativo.

• O quarto capítulo foca-se na aptidão física, oferecendo diretrizes para a implementação de um modelo de educação para a saúde.

• O quinto capítulo aprofunda os jogos de invasão e está dividido em quatro subcapítulos: o primeiro explora o potencial inclusivo dos jogos, enquanto os três subsequentes abordam o andebol, o basquetebol e o futebol, apresentando princípios pedagógicos para um ensino que valorize a diversidade. 

Além dos pressupostos concetuais e propostas de ensino, o e-book inclui hiperligações para estudos de investigação-ação desenvolvidos por estagiários com turmas e alunos reais e para vídeos complementares para apoiar a implementação das propostas pedagógicas.

O e-book é de ACESSO GRATUITO, com financiamento da Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT), e está disponível em português e inglês nos seguintes links: 

📘 Versão em português: [Aceder aqui] https://lacm.fade.up.pt/files/PST-PRIPE/PDF/e-book_PST-PRIPE_PT.pdf

📗 Versão em inglês:[Aceder aqui] https://lacm.fade.up.pt/files/PST-PRIPE/PDF/ENG/e-book_PST_PRIPE_EN.pdf

Como referenciar: 

Batista, P., Graça, A., & Estriga, L. (Eds.) (2024). Orientações para uma Educação Física que Abrace a Diversidade: Componentes curriculares da aptidão física e dos jogos de invasão. Editora FADEUP, Porto. 

Batista, P., Graça, A., & Estriga, L. (Eds.) (2024).Guidelines for Physical Education that Embraces Diversity: Curricular components of physical fitness and invasion games. Editora FADEUP, Porto.