"No seu conjunto, este livro pretende ser um contributo para a literacia da avaliação ou cultura da avaliação de todos nós. No fundo, visa dar um contributo para o muito que há a fazer para a melhoria das práticas de avaliação nas escolas. Cremos que a sua leitura pode contribuir para o aprofundamento das condições pedagógicas, para que todos os alunos usufruam dos benefÃcios das aprendizagens (efetivas) em EF, num caminho que nos apresenta desafios e, naturalmente, nos abre possibilidades de desenvolvimento."
Nuno Ferro (Presidente da Sociedade Portuguesa de Educação FÃsica)
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